Hvad er klokken?

...er det rigtig gode spørgsmål, som vi har taget hul på i dag, og som vi har mindst otte forskellige svar på.

I matematikbogen har vi i dag lavet en side om klokkeslæt. Det har medført, at vi har snakket tid, givet viserne navne og har lavet siden, hvor eleverne har snakket om og tegnet det klokkeslæt, de står op, samt, hvornår de møder og slipper fra skole. 

I må meget gerne snakke om klokken hjemme. Og eftersom de fleste har digitalt ur på ovn, videomaskine, dvd, telefon, computer m.m. og måske intet eller kun et analogt ur i huset, så må I også gerne snakke om forskellen. 

Vi kommer formentlig til at arbejde med klokken igen og flere gange, så det er bare sådan noget "hygge-træning", I kan lave med jeres børn.